このぺーじは、オープン教育の「誤字発見」に引っ越ししました。
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件
●
ススキ10.3週 タイトル
1箇所
 
こま
10-18 16:53
1262
(68字)
 
課題ススキ10.3週(タイトル2行目)
●「でもね、お母さん の後の 」 が抜けています。
●
Re: ススキ10.3週 タイトル
メグ
10-20 10:44
1263
(53字)
 
これは、このままでよいと思います。
ご連絡ありがとうございました。
●
Re: Re: ススキ10.3週 タイトル
こま
10-20 16:00
1264
(36字)
 
それは余計な指摘をしてしまい、大変失礼しました。
●
いえいえ
メグ
10-22 11:09
1265
(56字)
 
そんなことはありませんので、今後も、気になる点はどんどんご指摘ください。(^^)
●
ムベ2池 10,3週
1箇所
 
たもりん
10-16 17:18
1260
(256字)
 
一九八〇年代に入ると(感)
●要約
一九九〇年代から新世紀にかけては「グローバリゼーション」とのかけ声がどこでも聞こえます。グローバリゼーションは、地球全域での変化に重きを置いた言葉です。この文化のグローバリゼーションに(よ)って、やがて世界の文化が均質化してしまのかというと、それも違います。
※「よ」が抜けています。多分
●
フジ2池 10,3週でした。
たもりん
10-16 17:21
1261
(19字)
 
コース名をまちがえました。
●
■課題1066 10.2 週
1箇所
 
けい
10-10 09:03
1258
(200字)
 
第二段落は、その1。「一つは、日本人は、やはり内弁慶に見えるということだった。海外で暮らしていると、自分の意見を積極的に言わないと、なかなか相手に認めてもらえないところがある。ところが、日本人はともすれうば……」など。
→「〜日本人はともすれば・・・・・」
●
直しました。
メグ
10-10 11:59
1259
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
ユーカリ10.1週解説
1箇所
 
こま
10-07 08:55
1256
(24字)
 
1行目の 〜(1)身近な実利→実例
●
直しました。
メグ
10-07 18:37
1257
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
11月4日
1箇所
 
わつみ
09-28 16:54
1251
(64字)
 
「課題集」のカレンダー、11月3日のお休みのところ、4日に「休み宿題」となっています。
●
直しておきます。
メグ
10-05 19:30
1255
(34字)
 
これは大変! ご連絡ありがとうございました。
●
受験コース1379解説
1箇所
 
しろくま
09-22 09:50
1250
(108字)
 
その知識をもとに自分なりに考えてみることだ大切だと思う。
↓
その知識をもとに自分なりに考えてみることが大切だと思う。
●
直しました。
メグ
10-05 19:29
1254
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
チカラシバ9.2週 ヒントの絵
1箇所
 
こみこみ
09-19 09:06
1249
(167字)
 
いつもお世話になります。
チカラシバ9.2週ヒントの絵 国語の好きな人の画面で
(誤) おじいさんへ (正) おじいさんは
細かいですが(汗)生徒さんから指摘を受けました。
訂正の程よろしくお願いいたします。
●
ご連絡ありがとうございます。
メグ
10-05 19:22
1253
(46字)
 
すぐには訂正できないと思いますが、中根先生に伝えておきます。
●
ピラカンサ9.3週長文
1箇所
 
ゆた
09-16 14:55
1248
(43字)
 
57行目
いい思いをしだいのか → いい思いをしたいのか
●
直しました。
メグ
10-05 19:21
1252
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 秋 高3 12番 るびつき
4箇所
 
うさぎ
09-15 12:16
1243
(60字)
 
12行目、13行目、15行目、31行目
云(うん)ふやうにも → 云(い)ふやうにも
●
直しました。
メグ
09-16 11:07
1246
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 秋 高3 9番 るびつき
4箇所
 
うさぎ
09-15 11:16
1242
(87字)
 
7行目
個人にとってピアノが弾ける(はじ )
→ピアノが弾ける(ひ )
9行目、11行目、20行目
●
直しました。
メグ
09-16 11:01
1245
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 秋 高3 9番るびなし
1箇所
 
うさぎ
09-15 11:15
1241
(53字)
 
文章の途中がとんで短く表示されています。
★電話済です。お知らせだけ。
●
直しました。
メグ
09-16 11:07
1247
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
ニシキギ9.3週
1箇所
 
こま
09-14 22:14
1240
(33字)
 
解説の最後の文に「。」が抜けているようです。
●
直しました。
メグ
09-16 10:56
1244
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
ウツギ10.4 るびつき
1箇所
 
うさぎ
09-11 09:02
1237
(87字)
 
さいごから6行目
日本中(にほんじゅん)に広まっ(ひろ )ていきました
→ 日本中(にほんじゅう)
●
直しました。
メグ
09-11 10:44
1239
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
高2・高3 12.4 るびつき
1箇所
 
うさぎ
09-09 15:56
1236
(89字)
 
9行目
というよりこれしか描け(えが )ないんだから、仕方ないよ
→ 描け(か )ないんだから、仕方ないよ
●
Re: 高2・高3 12.4 るびつき
メグ
09-11 10:35
1238
(70字)
 
厳密には「えがく」なので、これはこのままにしておきます。
ご連絡ありがとうございました。
●
0i 9.1週
2箇所
 
こみこみ
09-07 16:46
1233
(204字)
 
0イバラ九月一週の長文「クローバーには(感)」のルビと暗唱画面の誤字についてご報告します。
暗唱画面では(正)四つ葉 → (誤)四よ津3つ葉
と印字してあります。
長文の画面ではルビのみ誤りです。
(正)よつば → (誤)よ津3つば
以上二点です。
●
直しました。
メグ
09-07 16:51
1235
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
言葉の森新聞5月4週
1箇所
 
けい
08-26 11:17
1231
(85字)
 
『語が苦手な子へのアドバイス』11行目
第一は、国語の模擬試験などが帰ってきたときに→「返ってきた」では?
●
直しました。
メグ
08-28 14:53
1232
(27字)
 
ご連絡ありがとうございました。<(_ _)>
●
課題集 ヒイラギ (受験特別コース)の山 課題78
1箇所
 
けい
08-01 09:18
1226
(46字)
 
「どの街もそこに済んでいる人にとっては」→「住んでいる人」
●
直しました。
メグ
08-04 16:32
1227
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
ビワ7.4週
1箇所
 
こま
07-28 22:09
1225
(164字)
 
これは誤字かどうかわからないので、ご判断をお願いします。
本文1ページ目終わりから3行目
「両刃の剣」のルビが、「りょうばのつるぎ」となっていますが、「もろはのつるぎ」の方がいいように思えます。どうでしょうか?
●
ご連絡ありがとうございます。
メグ
08-04 16:40
1229
(41字)
 
「両刃の剣」は「りょうばのつるぎ」でもよいようです。
●
暗唱の自習の仕方
1箇所
 
ゆた
07-28 18:30
1224
(179字)
 
言葉の森HP 生徒のページ 暗唱の自習の仕方
■ 暗唱の自習への質問に答えて
質問:学校で毎日教科書を5回音読する宿題がある上に…… の回答
一日のうちで時間の感覚を空けておくといいと思います
→ 時間の間隔
●
ご連絡ありがとうございます。
メグ
08-04 16:32
1228
(22字)
 
中根先生に直してもらいます。
●
キンモクセイ7.4週長文
1箇所
 
ひまわり
07-23 19:02
1223
(258字)
 
五段落目
「ナショナル・トラストとは、イギリスの美しい景色や、古い建物を保存し、残していく活動をしています」
→「ナショナル・トラストは、イギリスの美しい景色や、古い建物を保存し、残していく活動をしています」
あるいは、
「ナショナル・トラストとは、イギリスの美しい景色や、古い建物を保存し、残していく活動をする組織です」
●
直しました。
メグ
08-04 16:46
1230
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
ビワの山7.3週2行目
1箇所
 
けい
07-16 00:50
1215
(143字)
 
「生活のリズムがゆったりしているせいもあるだろう、見知らぬ人どうしでも、」→「生活のリズムがゆったりしているせいもあるだろう。見知らぬ人どうしでも、」ではないでしょうか?
(句点→読点)
●
ご連絡ありがとうございます。
メグ
07-16 18:17
1221
(51字)
 
原本がどちらかわかりませんが、とりあえず、このままにしておきます。
●
受講案内
1箇所
 
けい
07-06 17:15
1214
(66字)
 
『小学1年生から楽しく始める国語の勉強』
下から2行目
「勉強の週間」→「勉強の習慣」
●
ご連絡ありがとうございます。
メグ
07-16 18:16
1220
(18字)
 
すでに直っていました。
●
リンゴ7.1週 二つ目の解説
1箇所
 
ひまわり
07-02 18:51
1212
(91字)
 
「私は、カメのように急がず、マイペースで生きていきたい」
→ 「私は、ウサギのように急がず、マイペースで生きていきたい」
●
Re: リンゴ7.1週 二つ目の解説
ひまわり
07-02 19:34
1213
(159字)
 
今電話した生徒が「カメのように」は「生きていきたい」にかかると教えてくれました。なるほど。
「カメのように、急がずマイペースで生きていきたい」と「、」の位置を変更したらよいと、二人で結論を出しました。(笑)
●
直しました。
メグ
07-17 19:39
1222
(41字)
 
確かにそうですね。
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 夏 小6 7番 るびつき
1箇所
 
うさぎ
06-26 11:47
1211
(94字)
 
16行目
ぼくの肩を抱い(いだ )て病院に向かって歩き出した
→ぼくの肩を抱い(だ )て病院に向かって歩き出した
●
直しました。
メグ
07-16 18:08
1219
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 夏 中1 12番 るびつき
1箇所
 
うさぎ
06-26 11:14
1210
(86字)
 
最後から4行目
善意がとんでもない解釈をされて仇(かたき)になってしまった
→仇(あだ)になってしまった
●
直しました。
メグ
07-16 18:07
1218
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 夏 中1 7番
1箇所
 
うさぎ
06-24 17:20
1209
(58字)
 
最後から8行目
などがやて来て取り除いてゆくだろう
→ やって来て
●
直しました。
メグ
07-16 18:05
1217
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 夏 中2 11番
2箇所
 
うさぎ
06-24 11:02
1208
(94字)
 
14行目
いかなるわざが、 → いかなるわざか、
最後から13行目
一眼、ニ早速、 → 一眼、二足、
●
直しました。
メグ
07-16 18:03
1216
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 夏 小4 5番
1箇所
 
うさぎ
06-21 10:35
1202
(44字)
 
最後から9行目
一ひきのねこが → 一ぴきのねこが
●
直しました。
メグ
06-23 17:34
1207
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 夏 中3 10番
1箇所
 
うさぎ
06-19 10:56
1201
(151字)
 
15行目
その作家の人間全部が感じられるというになる
→人間全部が感じられるというようになる
★「その作家の人間全部が感じられるといふ様になる」という引用文を他のサイトで確認しました。
●
直しました。
メグ
06-23 17:32
1206
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
読解マラソン集 夏 高2 10番 るびつき
3箇所
 
うさぎ
06-18 17:48
1200
(115字)
 
4行目
奇妙(きみょう)な混融(とおる)が生じる。
→奇妙な混融(こんゆう)が生じる。
上記と同じ「混融」が 16行目に二箇所あり
●
直しました。
メグ
06-23 17:25
1204
(24字)
 
ご連絡ありがとうございました。
●
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